写作技巧:不用四字词语
四字词语是个很神奇的东西,简简单单四个字能传达很多内容,可以代替很多字。很多老师让班上学生背成语接龙,看到孩子们背的滚瓜烂熟很有成就感,但这些东西真的有用吗?肯定有用,但在作文上面未必有用!甚至有时还会起副作用!
在此不去探讨背诵的孩子们是否真的知道这些四字词语的意义,但从写作上来说,对于大部分孩子来说四字词语可能让孩子作文写得更差而不是更好!
1.四字词语用对了是好词,用错了是病句
很多老师都会鼓励写作文用上好词好句,平时批阅作文还会把好词好句单独标记出来。好词一般都是四字词语,但孩子们并不知道,四字词语用正确了才是好词,用错或者用得不合适反而会语句不通顺或者读起来别扭!
2. 四字词语是浓缩,不利于学生字数达标
四字字词是浓缩的精华,非常好也非常简练,但小学生经常苦恼的问题是字数,有些四字词语完全可以用几句话来描写,但只要四字词语一出,一句话都不够!
举例:风和日丽
今天天气很好,风和日丽。
说明:我会在文章中用一些四字词语,有时用得还挺多,但有些词语用起来真的挺别扭的,可能是我水平有限。
改:今天天气非常好,蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的云朵,仿佛是一片片棉花糖,温和的阳光照在大地上,微风拂过脸颊夹带着野花的芬芳和泥土的气息,让人感觉非常舒服。
说明:我写的不好,一直想把常用的会用能写到作文里的四字词语整理一下,都弄成这种段落,但能力有限,暂时搁浅。
3. 四字词语限制思维
四字词语是浓缩的精华,包含了很多内容,但四字词语一出,很多维度都浓缩了,读者能感受到但作者并不知道。
还是以风和日丽为例子,读者能想到温软的风,明媚的阳光,甚至还有蓝天白云,花的芬芳。可写作文的孩子呢?他能否想到这么多?用字词词语不如给孩子搭建一些框架,让他顺着这几个方向去思考。
总结:四字词语是好东西,是浓缩的精华,甚至是融于我们身体里的文化传统,我们读了知道意思,但读和写是不一样的。四字词语用的好,文章加分,但大部分学生往往用不好,请根据孩子实际水平来决定是否增加四字词语的使用。
什么情况推荐多用四字词语?
字数不是问题,问题是字数太多时,推荐用四字词语代替。
写作文非常顺畅,自然而然的冒出来的四字词语,而且读起来感觉很通顺,可以使用四字词语!
千万不要为了使用四字词语而使用四字词语!
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