小学生写景作文技巧-动静结合
写景类的作文在小学生作文里算是难度比较高的一种,因为写景作文很难有故事可以写,也基本没有对话和动作描写。由于孩子一般都缺少描写细节的能力,所以写景作文在字数上就是一个难题。
今天,我们来学一个写景的小技巧——动静结合,让写景的文章中有动态或者是动作可以描写。
写静态的景可以写景物的形状、大小、色彩。
写动态的景可以写景物的变化,比如云的移动变换、树枝树叶的随风摇摆、树叶从枝头落下、鸟鸣或蝉叫、风、气味等等。
举例:
月光通过斑驳的树隙丝丝缕缕地洒下来,在地面上铺了一地碎银。每一片绿叶都似乎静静地浸在牛乳里。墙角的花披上了轻纱,似红霞摇着修长的花枝(静态描写),散发出醉人的花香。清风阵阵,给人们带来一丝凉意。每当这个,树叶就发出“沙沙沙”的声音,像在窃窃私语,又想在编织着夏夜的梦,草丛里各种不知名的虫儿“蛐蛐”“唧唧”“铃铃”地唱着歌(动态描写),此起彼伏,组成一支和谐的乐曲。我想,这是它们在开音乐会吧!
说明:有些时候,动态描写和静态描写划分得不是那么清晰,这个在写作文的时候不重要,重要的是,写完景请把眼紧闭上,想象一下你所描绘的画面,这幅画面是一幅画还是一个小视频?如果是一个小视频,那你的画面就是有动态描写。
在一定程度上,运用动态描写等于是运用了五感法中除去视觉之外的感官。这里并不是说动态描写就一定用了五感法,凡是写景都要用到视觉,用视觉可以写静态也可以写动态的,但当我们用到五感法中除了视觉之外的感觉时,就一定是用到了动态描写。
如何把动态写出来呢?
第一:要写的景中原本就在动的直接写,如风、风吹枝头、落叶、云的变化等等。
第二:要写的景中没有动的东西怎么办?
1.运用五感扩大范围找,比如写空气中的花香就可以动起来:空气中传来阵阵清香;天上的星星一闪一闪的;知了在树上不耐烦地叫着……
2.静景写成动态:皎洁的月光穿过树梢洒在树林里、洒在地面上、洒在我静坐的石桌上,给一切事物抹上一抹光亮。写月光一般是按静景来写的,但我们把月光照射的地方分别来写,就给人一种月光一会在这里一会到了那里的感觉,把静的景写成了动态,同理,阳光也可以这样写。
无论是静态的景色还是动态的景色,只不过是写景的不同角度而已,多一个写作的角度就能让孩子多几个写作的点可以抓,未必能让孩子把文章写得多么漂亮,但至少可以给孩子凑一点字数。
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