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如何写状物类作文

时间:2024-10-18 08:56:36 | 文章来源:三思网

小学生作文按内容主要分为写人、记事、写景、状物、想象几大类型,本系列文章重点讲状物类作文。

本篇为第一篇,重点概括方法,后续将会以例文讲解分析为主。

状物类作文也就是写物件,但以上分类中最麻烦的就是状物类文章,因为分类不够清晰。写小动物的算不算状物?如果说状物是写没有生命的物体,那写小动物的难道要算写人?因此,写小动物类的文章算是状物。写家里客厅摆着的一个小假山的摆件算是状物,但你要写泰山算不算状物?也许你会说写泰山应该是写景,但家里摆着的摆件也是泰山(小摆件)!一般来说,特别大的东西不算状物,但状物类的文章和写景确实有一些相通的地方。

下面分享一下状物类的文章通用模板

第一段:写名称、来历、特点

第二段:外形

第三段:用途和“我”的趣事

第四段:总结感受

这个模板来自以前文章《写作的万能公式》,本期我们继续细化一下,并且让该模板更加灵活好用。

状物文章是写物品,我们随意句一个例子,比如我现在眼前有一个手机支架,假设我们写这个手机支架,我们先看看能写哪些方面,也就是可以写作的点:

造型、颜色、用途、来历、使用方法、使用感觉、优缺点、名字、品牌、材质、使用时间(用了多久)、何时使用(一般什么时候用)

建议各位读者让带着孩子自己去总结可以写作的点,不要怕乱,下面我们进行整理。

以上为根据手机支架写出来的,如果换一个物品,可能会有所区别,但能写的基本上就这么多。下面我们来整理这些写作点

大部分物件,我们都可以归纳出四个大的方面,分别为:名称、外形、使用、来历,如果是摆件可能没有什么使用方面的内容可以写,那就写意义和价值。

各位家长和老师,一定注意引导孩子去说可以写作的点,多找一些物件来说。开始训练时不必让孩子深入去说,只要说这个物件可以写的点就可以了,有了写作的点孩子在写的时候就有了方向。虽然刚开始孩子只能说写“样子”、“来历”这些词语,真正写的时候依然无从下笔,家长不必着急,“如何写状物类作文”是一个系列,下一期再来分享如何让孩子把“写作点”的词语变成句子和段落。

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